Mente de principiante
Prof. Wagner Cassimiro fala sobre qual a postura devemos adotar em relação ao aprendizado em um mundo em constante transformação como o de hoje com base nos ensinamentos do livro “Mente Zen, Mente de Principiante”.
Prof. Wagner Cassimiro fala sobre qual a postura devemos adotar em relação ao aprendizado em um mundo em constante transformação como o de hoje com base nos ensinamentos do livro “Mente Zen, Mente de Principiante”.
No vídeo anterior mostramos o que é o Working Out Loud e aumentar a colaboração e troca de conhecimento na sua empresa. Agora voltamos para apresentar como implementar este método e ajudar o desenvolvimento dos seus colaboradores.
O Working Out Loud é uma metodologia que quando aplicada ajuda a o profissional a construir uma rede de trabalho mais colaborativa e traz diversos benefícios para sua carreira.
Para concluir nossa série especial sobre treinamento virtual, apresentamos a última competência: preparar o ambiente e os participantes na jornada. Reunimos diversas dicas simples que poderão fazer muita diferença na experiência de aprendizagem dos participantes.
Continuando nossa série especial sobre treinamento virtual, neste cafezinho falaremos sobre o domínio da ferramenta, um pré-requisito para qualquer facilitador que deseja atuar bem neste novo meio.
Retomando nossa série sobre treinamento virtual, no cafezinho de hoje falaremos mais especificamente sobre a atuação do facilitador.
Continuando nossa série especial sobre treinamento virtual, vamos abordar a primeira competência essencial que é o redesenho da estratégia de aprendizagem.
Preparamos esta série sobre treinamento virtual para ajudar gestores, analistas e facilitadores a redesenharem suas soluções de aprendizagem.
Aprendizagem invisível é um subproduto de uma outra experiência que gera mudança, assim se aprende sem ter a intenção, a consciência e tampouco a organização da atividade para a aprendizagem.
Voltamos ao ICKM e SUCEG 2019 e a próxima entrevistada é a professora Andrea Steil da UFSC. Ela fala sobre transferência de conhecimento para a prática e foca em um fator pouco estudado que é a decisão individual para aplicar novos conhecimentos.